必威一betway088教师简介---唐剑岚
发布时间：2017-04-24 浏览次数：6366
唐剑岚
博士、教授、硕士生导师(学术型、专业型)
【基本情况】
博士，硕士研究生导师.主要从事数学教育技术、数学教育心理和数学课堂教学方面的研究。
全国数学教育研究会副秘书长,中国教育学会中学数学教学专业委员会学术委员,中国教育技术微格教学专业委员会常务理事,京师数学建模教育中心广西分中心学术委员会副主任,广西教育学会中学数学教学专业委员会理事长;广西数学学会副秘书长;《数学教育学报》编委，《中国数学教育》（高中版）编委。
曾获广西师范大学优秀教师，十佳青年，拔尖人才，诚华青年教师奖，全国教育硕士优秀导师等荣誉称号。2017年和2020年连续两次入围中国哲学社会科学最有影响力学者排行榜（http://news.gxnu.edu.cn/2020/0702/c1336a181591/page.htm）。
【主要论文】
近十年来，发表中小学数学教育教研论文100余篇，系列教研论文50多篇，如下是代表作。
1.概念多元表征的教学设计对概念学习的影响.数学教育学报(核心)，2010,2.
2.“三课活动”让同课异构更加有效.教学与管理(核心)，2012,3.
3.国内数学元认知的研究与思考.课程●教材●教法(CSSIC,核心),2012.5.
4.数学认识信念:影响数学学习过程的重要变量.课程●教材●教法(CSSIC,核心)，2014,6.
5.“授人以鱼”的同时“授人以渔与欲”—以《等差数列的前n项和》公式推导片段为例.数学通报(核心)，2016.9.
6.基于自然学习设计理论的数学实验创课设计—以“正弦函数的图象与性质”的教学为例.中小学课堂教学研究，2017,2(被人大复印资料《高中数学教与学》2018.1全文转载）.
【主要课题】
近十年来，主持省部教育科研课题10余项，主持“国培、区培、市培计划”教师培训项目20余项，如下是典型项目。
1.201212-201707教育部青年基金：西部民族地区中学生数学认识信念的危机本源与改善策略研究
2.201412-201812教育厅课题：“三位一体”推进数学样本校的教学改革与实践的行动研究
3.201512-201912教育厅项目：普通高中学科“高中数学学科”课程基地建设
4.202005-202305广西区课题：《现代数学教育技术》课程“三位一体”混合式教学的创新与实践
5.202005-202305广西区课题：三位一体助力广西教育脱贫的策略与实践——以服务桂林周边县乡镇中小学数学教育为例
【主要获奖】
近十年来，申报或深度参与项目和课题，获奖20余项，主要如下。
1. “西部民族地区初中数学变式路径与教学模式优化的实践研究”获2018年基础教育国家级教学成果奖二等奖（排名第三）；
2.“基于培养学生多向思维能力的初中数学变式教学模式的研究与实践”获2017年广西基础教育教学成果奖特等奖（排名第三）；
3.“‘三位一体’助推广西普通高中数学课程改革的策略与实践”获2017年广西基础教育教学成果奖二等奖（排名第一）；
4.“西部地方高等院校数学教师教育核心课程的优化与实践”获2017年广西高等教育自治区级教学成果奖三等奖（排名第一）；
5.“夸学段融合.传承民族文化数学智慧.培养学生核心素养的研究与实践”获2019年广西基础教育自治区级教学成果奖一等奖（排名第五）；
6.“《现代数学教育技术》网络课程”获2015年第十五届全国多媒体课件大赛三等奖（排名第一）；
7.“《中学数学教学设计》精品资源共享课程”获2017年十七届广西高校教育教学软件应用大赛二等奖（排名第一）；
8. “中学数学课程与教学论”五维一体化教学改革与实践获2012年广西自治区级教学改革成果奖一等奖 (排名第二)；
9.“数学课程与教学论”教师教育教学团队获2010年自治区级教师教育教学优化团队(排名第二)；
【指导获奖】
近十年来，指导学生参与各级各类获奖100余项，主要如下。
1.连续五届指导学生获全国师范生教学技能大赛一等奖2人次、二等奖3人次；
2.连续三届指导教育硕士获全国教学技能大赛一等奖2人次、二等奖4人次；
3.连续两届指导学生获全国“华文杯”师范生数学创课特等奖4人次等；
4.连续十届指导学生获广西区师范生教学技能大赛一等奖10人次等；
5.连续四届指导学生参与“互联网+”大学生创新创业大赛、挑战杯、创新杯等大赛、大学生创新创业项目等，获全国铜牌、全区铜牌、学校金牌冠军等。
【社会服务】
近五年，先后80多次亲自带领研究生和本科生，通过“送教下乡，送研究上一线”到百色、河池、来宾、北海等老少边山穷一线中小学开展基础教育公益活动，并引领“π创课梦工坊”团队打造“数学课栈—让孩子爱上数学”的名片，获得良好的社会反响，被有关媒体报道10余次：http://tv.gltvs.com/202101/20210122182917e5c8c6f32c6747f6_6.shtml