【暑假立项】“星语·星愿”团队开展“特殊教育学校对大学生志愿服务需求的现状及未来发展空间”社会调研活动圆满结束
发布时间：2019-09-04 浏览次数：669
为更好地提高大学生的志愿服务质量，加强青少年的自身素质培养，以及积极响应学校与学院的号召。同时，也让广大群众更好的了解特殊教育学校对大学生志愿服务需求的现状以及未来发展空间。必威一betway088“星语·星愿”团队于2019年7月8日正式开展对桂林市周边特殊教育学校的调研活动。
9日清晨，伴随着雨声，“星语·星愿”团队成员一路驱车来到了本次调研活动的第二站，也就是桂林市临桂区特殊教育学校。
首先，团队成员参加了学校举办的散学典礼，紧接着大家通过和特殊儿童家长的交流充分了解特殊儿童的家庭困难。经了解，桂林市临桂区特殊教育学校学生中贫困家庭较多，但是家长们对于自家儿童的现状抱着较为乐观的态度。在众多家长中，有的家长甚至为了儿童的生活及未来发展放弃了工作。同时，由于家长自身文化程度的关系，也有的家长希望有更多的志愿者提供帮助去教育自家儿童。接下来，团队成员为更好地了解学校的发展状况和教学困难以及学校对于志愿者服务的需求，与不同老师展开了深刻的交流。据悉，学校有较多的爱心人士和社会团体关注，但是，由于交通的局限性，大学生在特殊学校开展的志愿活动较少。在针对大学生开展志愿活动的相关问题时，学校老师提出自己见解，其中，老师特别指出，大学生在开展相关志愿活动最好是和学校有一个定时、定点、定班的长期合作,这样可以取得更好成效。并且，他们也希望“星语·星愿”团队的研究成果能更好的帮助并指导未来针对特殊教育的志愿活动。
最后，应学校老师邀请“星语·星愿”团队与该校老师开展了关于“提高低年级中重度智障学生生活自理能力的策略研究”课题交流会。在会议上，校长对团队成员的到来表示欢迎，指出了本次社会实践活动对于学校发展的重要性，同时希望团队在特殊儿童的帮助方面继续努力。
本次桂林市临桂区特殊儿童教育学校的调研活动使得团队成员对于特殊教育团队结构有了更深的了解，加强了团队成员对于特殊教育学校的认识。通过本次的学习交流，使团队成员拓宽了的视野，也激发了投身于社会锻炼和关注特殊儿童事业的信心和勇气。
（必威一betway088文/林锦顺 摄/宁伟慧 闵泽奇）
散学典礼
团队成员参观学校
团队成员参加交流会
与老师交谈
团队合影