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卓越教师培养专题报告:第2期 核心素养导向下中学数学教师的发展观

发布时间:2021-11-25 浏览次数:178

报告时间:2021年11月26日19:00-21:00

报告地点:雁山校区理二303

报告题目:核心素养导向下中学数学教师的发展观

报告摘要:中学数学教师必须要在数学方面深度和宽度兼备,还必须能兼顾中学生的心理及知识面程度,教授有温度的数学。

1.数学思想方法提炼,做有深度的教师;

2.数学文化课堂渗透,做有宽度的教师;

3.教学换位思考设计,做有温度的教师。

报告人简介:桂芳,柳州铁一中学教务主任,数学高级教师,柳州市优秀教师,柳州市桂芳名师工作室主持人,承担《广西普通高中课程资源库建设——数学》等多项自治区级课题。教学风格:倡导数学文化融入数学教学中,打造有温度的数学课堂,让学生在学中玩,玩中学;数学不仅有计算,还有美和远方。

欢迎各位老师和同学参加!

 

 

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                                  2021年11月23日

 


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